[摘要] 目的 探讨临床护理路径应用于食管贲门癌围手术期患者健康教育中的效果。 方法 将2011年的食管贲门癌患者140例根据建卡教育方式不同分为实验组和对照组，实验组制定相应护理路径图，进行健康教育，对照组按常规健康教育执行，两组进行比较。 结果 实验组在疾病知识掌握情况、治疗及护理配合情况、满意度调查方面明显优于对照组(P<0.05)。 结论 临床护理路径模式应用在食管贲门癌围手术期患者的健康教育过程中，效果显著。

    [关键词] 临床路径；护理；围手术期；健康教育

    [中图分类号] R473.73 [文献标识码] B [文章编号] 2095-0616(2013)18-128-02

    临床护理路径是患者在住院期间的护理指南，按治疗过程进度制定的一个以患者为中心的临床护理工作的过程，并从中贯穿常规的护理内容，已经在许多国家广泛推广[1]。它的功能是用图表的形式提供相应有效的照顾，使诊疗、护理措施有序，减少漏项，提高护理质量和改善服务态度，并使年轻护士更加系统地掌握专科疾病护理，有利于年轻护士的成长。我科自2011年3月～2011年12月，将临床护理路径模式应用在食管贲门癌围手术期患者的健康教育过程中，效果显著，现报道如下。

    1 资料与方法

    1.1 一般资料

    选择2011年3月～2011年12月期间住院的食管贲门癌患者140例，其中男106例 ......